由自在，即使对女孩子无追求之心，也同样不好自处，何况爱美之心是天性，但看多了又怕唐突佳人，或者让人猜度自己有非分之想，或者说自己好色，被人笑话。

　　杨扬知道儿子的时间安排，现在快下午三点了，就对儿子说道：“随心，你先去做事吧，你们同学晚些时候再聊。”

　　熊丽君几位当妈的已经知道了周丽仙的情况，薛桂娥更是熟悉自己的学生，对于漂亮得过分的几个女生，老师们都会注意到的，还是那“爱美之心人皆有之”的心理在起作用。

　　薛桂娥笑道：“随心，你把人家小姑娘带出来，一定得安全送回去。”

　　随心微笑道：“肯定的，一定让丽仙高高兴兴的出来，欢欢喜喜地回家。”

　　随心的回答引起轻笑。

　　随心看周围男生们的眼神，尤其是卢灿辉他们这帮已进入青春期异性吸引期的1314岁男孩，15岁的刘兵、聂军等几个也不例外，他们的眼光里有掩饰不住的对漂亮女生的好感，看丽仙的眼神比较热烈，可惜她已被自己吸引了，与卢灿辉他们这帮小青年、小屁孩已无缘。

　　青春期男女孩对异性有三个阶段性的大致经历，分别是异性疏远期、异性吸引期、异性的眷恋期。

　　在异性疏远期，进入青春期后，原本是两小无猜，互相打闹的男孩女孩，忽然彼此生疏起来，互相回避，彼此不说话，不再来往，男女界线“泾渭分明”，对性别十分敏感，开始了对异性的暂时疏远。在家里，有的男孩愿意亲近父亲，女孩愿意与母亲说说自己的心里话。在学校，因班里分配服务性工作，男女生在一起多说几句话，或者男女生一同到黑板前面做题，双方都会感到耳热脸红，内心狂跳，有时还会引起骚动。女生在下面相互窃窃私语，男生则会起哄和嘲笑。这是性心理发展的第一步，即暂时疏远期或称性敏感期。

　　异性间的暂时疏远以女生表现得最为明显。女生会因自己日益隆起的而在异性面前感到羞涩和不安，见到男生会远远地避开，或匆匆地低头而过，不敢双目正视男生，在班里甚至不愿意同男生并排坐相邻的桌子。当然，男生对女生也表现出不屑一顾或全然不感兴趣的神情。下课时，变成男女生各扎一堆，男生交流玩耍的体会，女生交换各自喜欢的小手帕，显出“男子汉”不够“大度”的一面。这种现象一般发生在青少年第二

　　性征初现后的12年，年龄在十来岁左右。随着生理的进一步发育和对性有了基本的理解，男女同学就会彼此乐于接近，渴望了解，并被异性深深吸引。

　　其次是异性吸引期。

　　青春期的男女同学度过异性疏远期后，就开始变得好表现自己，以吸引异性。男孩乐于在女孩面前显示自己的能力和才华

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